中国人民大学时勘教授开讲“心理资本与职业发展”

录入者:系统管理员发布时间:2018-12-03浏览次数:14213

  本网讯(记者 杨成泓 实习记者 连欣纯 徐一菲)11月30日下午,中国科学院经济与管理学院、中国人民大学心理学系博士生导师时勘教授应邀来校,以“心理资本与职业发展”为题举办学术讲座。各学院师生代表聆听了讲座。副校长熊匡汉主持讲座。

 

 

讲座现场(曾炜媛 摄)

 

 

  时勘教授从青年的心理资本、职业生涯与胜任特征、人职匹配的基本技巧、职业适应能力的培养和职业发展的建议等五个方面阐释了心理资本与职业发展这一主题的内涵。时勘用自己的亲身经历介绍了自己与心理学的故事,阐述了青年发展的重要性。

 

 

时勘教授阐述青年发展的重要性(陆怡 摄)

 

 

  物质生活不断改善的同时,精神生活也应不断提高,时勘通过分析马克思对工业社会的分析研究和马斯洛强调的自我实现来阐述了人们在社会的作用。时勘认为,心理资本是个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极心理状态,可以从自我效能感、乐观、希望和抗逆力四个方面来定义。时勘从这四个方面分析了青年的心理资本,他表示,心理资本和人的抗逆力关系紧密,抗逆力最关键的是要有坚强的人格。时勘引用刘少奇、邓小平的抗逆能力的事例,向青年学生建议,在大学阶段要提高自己的抗逆能力,为成长成才累积心理资本。

 

  关于职业适应能力的培养,时勘通过样题和图片和学生们进行互动。通过学生们对图片内容的描述,被测者将自己的思想、看法和情感投射出来。通过对被测者的言语能力、计算能力、空间想象能力、推理能力和知觉速度的职业人格进行分析,让同学们了解了自我职业选择的重要性与方法。

 

 

熊匡汉副校长(左)题字"良师"赠予时勘教授(陆怡 摄)

 

 

  时勘对同学们的职业发展提出四点建议。第一,要确定自己的职业发展方向首先要建立个人发展远景;第二,要保持自身创造性张力,分清创造性张力与情绪性张力,并把现实看作是盟友;第三,要促进心灵的交融,通过发挥潜意识去学习,不断对准焦点,并廓清生命的终极目标;第四,要培养自我超越精神,具有同理心,融合理性与直觉,看清自己跟周围世界的关系,形成整体的使命感。最后,时勘分享了石油大亨洛克菲勒与修路青年的故事,带领大家齐读“青春多美丽,时序若飞驰,前程未可量,奋发而为之”诗句,作为劝勉。

 

 

 

 

时间:Dec 3, 2018 3:43:00 PM   

录入者:曹婼喧