本网讯 根据联合国世界旅游组织旅游教育质量认证人才培养的要求，管理学院旅游管理专业组织开展了“游”南国模拟导游实训课堂。在谢婕老师的带领下，23酒店管理班（专升本）、23旅游管理班（专升本）先后于10月31日和11月7日在校园开展了“游”南国带团实践活动，以促进学生进一步理解和巩固《全国旅游伦理规范》及《旅游接待业》课程的所学知识，做到理论指导实践。
学生在长廊、圆心湖开展景点讲解
学生们在指定地点集结，拉开了“游”南国实训课的序幕。十三名模拟导游在羊圈、圆心湖、不孤亭等景点进行讲解，用专业的导游语言向“旅客们”讲述校内各景点的历史故事，让其深刻体会到历史渊源和精心的设计。
在茉莉茶舍，学生们品尝了香茶和桂花铁观音，了解了茶道文化和品茶的方式及其益处。活动中，模拟导游还组织了诗词互动和寻宝游戏，营造了热烈的现场氛围。
学生在茉莉茶舍了解茶道文化
此次“游”南国实践活动，充分展现了理论教学与实践应用的相结合。
学生们通过学习《旅游接待业》课程，掌握了旅游接待业的概念和基本原理，以及各种旅游接待的相关技能，形成了客户服务的重要认识。在活动中进一步理解和体验到了旅游接待过程中的实际运作和挑战。
学习《全球旅游伦理规范》，有助于推动可持续旅游发展，形成保护自然环境和文化遗产的意识和行动，提高旅游从业人员的服务质量，增加其社会责任感，亦能充分保护游客的权益。
本次“游”南国实践活动加强了学生对全球伦理规范的认识与理解。学生们亲身参与“旅游过程”，并与当地的工作人员、模拟该次旅游从业者接触，了解并学会了尊重不同地区的文化道德、价值观和行为规范。
此次实践还帮助学生们意识到保护文化遗产的重要性。参观游览的各种人文、自然景观同属于丰富的文化遗产，是全球的共同财富，也因此要做到旅游接待不破坏环境，不损害文化遗产的完整性，从而为未来的发展做出贡献。
班级大合照
活动结束后，学生们纷纷表示对所学专业有了更深入的理解，也对导游职责有了更崭新的认识。本次活动具有重要的实践意义和教学意义，在未来的活动和工作中，他们将会更加从容、淡定和沉着。（梁晶 谢婕）
