泰语专业电子白皮书

发布者:东语学院-谢丹平发布时间:2021-12-30浏览次数:231



一、专业基本信息

1.专业定位

对接广东经济社会发展、粤港澳大湾区建设和“一带一路”建设对非通用语种人才的需求,发挥“泰英双语”和“3+1”国内外联合培养优势,着重培养学生泰语语言应用能力和跨文化交际能力,努力将本专业建设成为校级一流专业。


【服务面向】面向广东和粤港澳大湾区经济社会发展,培养能在政府、企事业单位从事管理、翻译、经贸实务及教学等工作的德、智、体、美全面发展的高素质应用型、创新型高级专门人才。

【主要特色】“泰英双语”;“3+1”国内外联合培养。

【建设目标】努力建设成为校级一流专业。


2.培养目标

本专业培养掌握扎实的泰语基础理论,具备较强的泰语应用能力,较好地掌握第二外语(英语)基本技能,能在政府、企事业单位从事管理、翻译、经贸实务及教学等工作的德、智、体、美、劳全面发展的应用型人才。


3.培养规格

本专业学制为4年,修业年限为3-6年,本专业总学分为176学分。

1)知识要求

掌握泰语和英语语言知识、文学知识、国别与区域知识,熟悉中国语言文化知识,以泰语和英语为立足点,了解相关专业知识以及人文社会科学与自然科学基础知识,形成跨学科知识结构。

2)能力要求

 ①具备泰语听、说、读、写、译等基本语言能力,具备文学赏析能力和跨文化交际能力。

 ②掌握文献检索与资料查询的基本方法,具备独立获取相关知识和信息的能力,有较强的自主学习能力和初步的科学研究能力。

 ③具有较强的计算机及信息技术运用能力。

 ④具有较强的实践能力,具备相当的人际沟通、团结协作和社会活动能力,具有思辨与创新意识,同时具有一定的创业精神。

3)素质要求

 ①具有正确的世界观、人生观和价值观,良好的道德品质,中国情怀与国际视野。

 ②坚持社会主义集体主义,发扬艰苦奋斗精神,注重个人品德修养。

 ③具有良好的人格品质和心理素质,正确认识、面对挫折和失败。

 ④保持积极乐观的生活态度,建立科学的生活方式,具备广博的文化知识。


4.课程体系

1)本专业课程体系

本专业根据新时代国家经济社会发展对于非通用语种人才的需求设置了培养目标,并按照培养目标建立了相对科学完善的课程体系。第一,坚持泰语基础课程和核心课程的重要性,培养学生泰语听、说、读、写、译等方面的技能。第二,围绕“泰英双语”人才培养特色,针对性地设置了综合英语、商务英语、英语口语等课程,提升学生运用英语表达专业问题的能力。第三,围绕学生实践能力培养,设置了专业实践、社会实践、专业实习和毕业论文(设计)等实践课程。第四,根据学生特点,结合学校优势资源,开设人文与艺术类、社会科学类和自然科学类等通选课程。

本专业的课程体系及学分分配情况如下表:

总学分、总学时及周学时分布表

课程类别

课程性质

学分数

学时总数

学时分配

各学期学时分布(周学时)

理论讲授学时

实践学时

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

14

16

16

16

16

16

16

16

通识课程

必修课程

35

632

426

206

11

9

6

4

1

5

3


选修课程

12

192

192




专业课程

专业必修课程

74

1152

808

344

16

16

12

12

10

8



专业选修课程

42

672

336

336


2

8

8

8

8

8


综合实践

军训技能

2










社会实践1

1









社会实践2

1




毕业实习

3










毕业论文(设计)

4









专业实践

2





合 计

176

2648

1762

886

27

27

26

24

19

21

11


2)核心课程

基础泰语、高级泰语、泰语视听说、泰语会话、泰语阅读、泰汉翻译理论与实践、泰语写作、泰语口译、泰国概况、泰语文学选读、综合英语。

3)实践教学环节

【综合实践】

 ①“军事技能”2学分:由学校统一安排,在新生入学的第一学期期末举行,时间一般为2周。

 ②“社会实践1”1学分:由马克思主义学院组织落实,于第二学期认定学分。

 ③“社会实践2”1学分:包括劳动教育实践活动等,由马克思主义学院会同团委组织落实,于第七学期认定学分。

 ④“专业实践”2学分:由学院在第二至第七学期的第19-20周组织实施“实践教学周”活动,第二到第五学期每学期0.3学分,第六到第七学期每学期0.4学分。

 ⑤“毕业实习”3学分:由学校安排到实习基地或学生自主选择实习单位完成专业实习并提交《实习报告》,实习被评定为合格者取得学分,一般安排在第八学期第18周。

 ⑥“毕业论文(设计)”4学分:第七、八学期进行,要求在第八学期第12周前完成。毕业论文(设计)要在教师指导下,按照学校对毕业论文撰写的要求完成并进行答辩,合格者取得学分。

【开放性创新创业实践】 学生获得的开放性创新创业实践学分可转换通识选修课程学分,符合条件的可转换毕业实习学分,具体认定程序和标准按照《威廉希尔足球官网开放性创新创业实践学分认定管理办法(试行)》执行。


5.师资队伍

本专业拥有一支师德高尚、结构合理、素质优良的师资队伍。现有专业教师6人,其中教授2人、副教授1人、讲师1人、助教2人。近年出版译著1部、教材1部,参与国家级科研项目1项、省级教学研究项目2项,主持校级科研项目4项。


6.教学条件

学校配备有多媒体教室、同声传译室以及智慧课室,学生可以利用课堂时间进入实验室,充分发挥实验室的资源优势。4年本专业图书文献资料购置经费49.5万元,专业图书资料数量较充足,种类较全,更新较快,能满足专业教学需要。利用广州市城市规划展览中心、越秀公园等场所进行语言实践活动与广州市泰领翻译服务有限公司、中山市鑫品汇电子商务有限公司和广东民间工艺博物馆(陈家祠)等机构合作,建成了校外实习实践教学基地,定期组织师生通过参观、见习、顶岗实习和毕业实习、推荐就业等方式开展实践教学。


二、其他专业重要信息

1.专业特色优势:

一是实践教学特色优势。初步建立了校内外结合的实践教学平台体系和四年不断循序渐进的实践教学课程体系。校内常态化举办“泰语角”“水灯节”“宋干节”等品牌课外活动,推进课外场景化教学;组织学生参加泰语配音比赛、泰语诗歌朗诵比赛、泰语演讲比赛等一系列学科竞赛活动,以赛促学。与广州市泰领翻译服务有限公司、中山市鑫品汇电子商务有限公司和广东民间工艺博物馆(陈家祠)等机构合作,建成了校外实习实践教学基地;校级大学生创新创业训练计划项目立项2项。

二是人才培养模式特色优势。构建了泰语和英语并重的课程体系,注重双外语能力的培养和应用;积极与泰王国驻广州总领事馆、泰国皇太后大学、泰国孔敬大学等机构进行交流合作,为学生提供交流与留学机会。与泰国孔敬大学签订交流协议,采用“3+1”中外协同育人模式,培养具有中国情怀、国际视野的泰英双语人才。


2.人才培养质量

泰语专业基于自身特点,着力培养高素质、应用型、创新型人才。近年来,2019级泰语班获得“优良学分班”和“先进班级”荣誉称号;专业学生中被评为“校三好学生”的有 5人,被评为“校优秀学生干部”的有 4人;中共党员4人,预备党员1人,团员27人;获得国家级奖学金的有2人,获校级奖学金的有7人;英语四级通过率85%,计算机一级、二级通过率分别为88%53%;有10人参加级大学生创新创业计划项目;首届毕业生中有2人成功考取泰国清迈大学硕士研究生,国内考研率达20%;多位学生获得字节跳动、腾讯、网易、虎牙等公司的实习机会,并受到用人单位好评;已毕业学生多数从事与泰语相关行业,在教育、外贸、海外运营、海外销售、跨境电商等方面具有良好的发展机会。