教育学院讲座——为“心”赋能 做幸福教师

发布者:教育学院-罗璇发布时间:2023-10-25浏览次数:507


为进一步加强同学们自身情绪管理,树立乐观向上、健康阳光的积极心态,增强日后成为教师职业幸福感教育学院于20231018日下午在F101学术报告厅召开了以“积极心理与中小学教师成长”为主题的分享会。讲座由广州市白云区白云外国语中小学书记、校长方建军博士主讲由教育学院小学教育系系主任曾娇副教授主持,教育学院副院长肖建芳教授、赵崇莲教授、赵芸老师、王质悦老师以及教育学院小学教育专业全体大四学生、部分大三学生参加了此次会议

曾娇副教授为心理健康讲座主持

方建军校长主要围绕自身对中小学教师的心理健康见解展开,结合精心准备的PPT与同学们分享了自己在教育生涯中的所思所感。

首先,方校长三位老师的故事案例为导入,以“积极的心态”为主题,从心理学角度探讨了如何运用科学方法提升个人积极心理品质并启发改进教育工作。方校长深入浅出地阐述了积极心理学的核心思想、理论体系,并结合研究结果及实际案例分享了如何将积极心理运用于日常生活中指导我们处理好学习与生活的关系实现个人价值的提升。方校长表示,教师心理健康是极其重要的教师良好教学心态既关乎着个人的生命健康和职业幸福又影响着学生的健康成长。作为教师,在教书育人的过程中要“正”视情绪,接纳不同的情绪,学会自我调节不良的情绪,保持乐观的心态,这样才能创造出阳光的课堂,教育出阳光自信的学生。

接着,方校长从中小学教师心理健康标准和现状以及影响因素三方面向同学们介绍我们该如何培养良好积极的心态,增强职业幸福感。方校长从积极心理学的视角强调了良好心态的重要性,针对教师的职业特点和影响教师心理健康的因素,从“压力、积极情绪、自我调适”三个方面进行了详尽的讲解和阐述,分析了当前教师身上存在的心理压力,并从心理健康的自我保健、心理困扰的自我调节等方面为同学们提供了有效的情绪管理策略。方校长还指出,教师这个职业,本身是在照亮别人,引领别人前行的路,但在这个过程中,有时我们却忘记自己也需要被照亮,所以能够自我调节是一项非常重要的能力。愿我们都能照亮自己、向光而行。

方建军校长与同学们分享积极心理学实践运用

在讲座过程中,老师同学们积极与方校长互动交流现场气氛热烈方校长用生动的语言和精彩的事例,使积极心理学理论变得通俗易懂激发了大家对积极心理学的兴趣增强了大家运用积极心理学知识解决现实问题的信心和勇气。让大家深切感悟到:作为教师,要拥有健康的心理,自知自律,自得其乐;用积极的情绪、阳光的心态去影响引领学生成长,去面对工作中的困惑,才能发挥出自己更大的潜能,创造性地做好本职工作,树立职业幸福感。

随后曾娇副教授进行总结。她由衷地感谢方建军校长高水平讲座,并对同学们未来的教师职业生涯提出了殷切希望。她表示,教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。她呼吁同学们从自身的心理健康角度,完善自己的人格,提升自己的人格魅力。

最后,肖建芳教授代表学院对方建军校长前来讲座表示热烈的欢迎,向方校长持续关注学院发展、共同助力学生成长成才表示感谢;同时,肖建芳教授代表学院为方建军校长颁发威廉希尔足球官网教育学院客座教授聘任证书。

建芳教授代表学院为方建军校长颁发客座教授聘书

借他山之石琢己身之玉。此次讲座,让老师同学们认识到要用积极的心态不断更新自己、完善自己,学会接纳、理解和包容,学会管理消极情绪,培养积极情绪。相信大家会以更加饱满的状态投入到今后的工作和生活之中,用健康阳光的心态面对每一位学生,用实际行动为孩子们的健康成长保驾护航。

合影留念