5月29日下午，马克思主义理论教研室在F208顺利召开教学研讨会。《马克思主义基本原理》和《马克思主义中国化进程与青年学生使命担当》课程组的老师们齐聚一堂，共同探讨教学改革与青年教师自我成长。会议由教研室主任薛安泰主持。
会议首先由9位青年教师进行每人3分钟的教学自评。他们从课前准备、授课内容、授课技巧、课堂纪律与课堂管理、授课状态等多个方面，对本学期的教学实践进行了全面的自我反思。总的来看，青年教师们在授课内容上严格遵循教学大纲，同时在教学过程中巧妙融入时代元素，使课程内容更加贴近学生实际，增强了课程的吸引力和影响力。他们还积极设计互动式教学环节，有效提升了学生的参与度和思考能力。
同时，自评环节也反映出青年教师在教学实践各环节中存在的问题与不足。老师们普遍认识到，要强化理论功底，丰富教学方法，提高课堂互动的质量和效果。同时加强课堂管理，营造积极向上的学习氛围。此外，他们也意识到情绪管理的重要性，决心在未来的教学中保持积极乐观的教学态度，以更好地激发学生的学习热情。
薛安泰主任在总结发言中，对本学期的教学成效给予高度评价，并高度肯定青年教师在教学实践中取得的进步。他指出，青年教师需要在提升课堂自信、深化教材研究、拓宽知识视野等方面下功夫。他特别强调，青年教师要勇于创新，敢于突破，不断探索适应新时代要求的教学方法，提高思政课的针对性和吸引力。
本次会议不仅是对青年教师教学质量提升的一次重要推动，更是教研室对教师专业发展坚定支持的体现。未来，学院将持续举办此类研讨活动，积极探索“教学理念为纲、教学内容为王、教学方式为要、教学效果为上”的实践路径，为青年教师搭建交流思想、分享经验、共同成长的平台。同时，深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神，不断推动思政课建设内涵式发展，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。相信在全体教师的共同努力下，马克思主义学院的教学工作将会取得更加优异的成绩。
（文/占仕萌 图/陈韵茵）