李冬兰教授

发布者:艺术学院-林翠花发布时间:2024-06-17浏览次数:406

李冬兰教授

广东外语外贸大学教授 硕士生导师 十佳教学名师

现威廉希尔足球官网教授

研究方向:

音乐教育  声乐教学与研究  文化艺术与音乐国际传播

社会兼职

广东省学校美育专家

广东省民建宣传文化教育委员会副主任

广东省音乐术科评审专家

广东声乐研究会理事

广州歌剧协会常务理事

广东省优秀音乐家

2020年国家公派高级研究学者

韩国中央大学客座教授

国家艺术基金评审专家

国家社科基金评审专家

教育部学位评审专家

广东省社科基金评审专家

中国音乐家协会会员.

广东高校音乐教育协会会员

2004年领导筹建广东外语外贸大学艺术学院

主要荣誉

20203月获广外“慧妍卓越”十佳优秀教学奖

20193月获广外第六届教学名师

20206月获广外优秀教学一等奖

20205月获广外优秀教师

20206月获广外校级科研二等奖

20196月获广外优秀教学成果二等奖

20192月获中国“文艺盛典”德艺双馨优秀指导教师

20182月民建广东省委会春节晚会(永远跟党走)舞台总监总策划

201812月获广东省德艺双馨优秀指导教师

20178月日本神户中国国际音乐舞蹈节决赛评委、优秀教师。

201611月任“中国新歌声”广东赛区总决赛评委导师

20167月获香港国际音乐节优秀指导教师

2014年获广外大优秀教师

20136月获广东省第一届大学生声乐大赛优秀指导教师

201212月获广东省“声动校园十佳歌手”优秀指导教师

20103月获中国“德艺双馨”艺术展演优秀指导教师

20096月广外艺术学院声乐教师专场音乐会(独唱,二重唱)

2008年获湖北省“歌唱祖国”声乐大赛二等奖(男女二重唱)

20083月获感动广东艺术教育人物

2005年获广外大“加德士”优秀教学一等奖

200412月组织广外新年专场音乐会(独唱)任舞台艺术总导演


1996年获广东省高校教师节声乐演唱二等奖

1990年获第四届全国青年电视歌手大奖赛湖北赛区专业组二等奖

1991年元月组织参与广东电视台“民族之声”元旦晚会。(组织筹划,领唱)

1988年 获湖北省高校教师(专业组)声乐演唱比赛一等奖

先后《武汉音乐学院学报》《中国传媒大学学报》《艺术百家》《星海音乐学院学报》 《JOURNAL OF EDUCATION AND PRACTICE》  等国内外核心期刊发表学术论文近40余篇; 主持参与国家、省部级课题12项;出版专著2部、编写教材5部。

主要课题与科研

2022年广东省教育厅“质量工程”项目“胜任力”视角下高校声乐专业学生素养培养研究  主持(结项)

2021年广东省哲学社会科学基金“十二五”项目“高校艺术专业双语教师体系研究” 主持(结项)

2019教育部人文社科规划项目“中国民族音乐海外传播策略与影响力研究”主持(结项)

2019 广东省质量工程教改项目“文化自信”音乐创新人才培养模式 主持(立项)

2017广州文广新局项目“广州合唱事业发展及影响力提升研究”——首席专家(结项)

2015广东省教育厅人文社科特色项目“音乐文化的丝绸之路,民族声乐海外影响力研究” 主持 (结项)

2014校级重点项目“高校声乐艺术专业教师胜任力研究 主持(结项)

2013广东省自然科学基金“广东省区域教育创新系统协调性与区域创新研究”排名第一(结项)

2012广东省哲学社会科学基金“一二五”项目“冲击与重创:高校国际化过程中双语教师评价与培养”排名第一(结项)

专著与教材:

声乐演唱与舞台艺术研究 专著  20219月出版 百家出版社

参编广东省“九五”重点音乐教材《高校音乐教程《中国近现代音乐发展部份30——50年代》2002

发表主要论文:

多样化音乐教学:一种特殊的跨文化传播形式 现代传播  2019.6.

托尼:莫里森小说作品中的美国黑人音乐文化特征 (作家)2014.5.

Study on the Competency of Bilingual Art Teachers Based on the Psychology Capital Intervention Model Journal of Education and Learning 2013.Journal of Education and Learning(1927-5269)ssci

基于心理资本干预模型下艺术专业教师胜任力研究 武汉音乐学院学报;2015.哈贝马斯交往行为理论在声乐教学中的运用 星海音乐学院学院学报;2014.

斯卡拉蒂艺术歌曲的音乐特色《如果弗洛林多忠诚》《紫罗兰》;艺术教育2014

Research on the Influuence Mechanism of Music Education on College Students Innovatve Thinking2019.1.

JOURNAL OF EDUCATION AND PRACTICE  

音乐情绪对大学生发散思维能力效应实证研究  广东外语外贸大学学报;2014.7

舒伯特艺术歌曲的艺术特征与演唱分析2013-08 艺术教育;

New ‘Field’of Vocal Music Teaching and Resesrch:Research on the

Construction of a Interaction Mot 2015.12 ENGLISH LANGUAGE TEACHING  

研究性学习在音乐教学中过程中的运用 四川戏剧 2008.4

普契尼两首歌剧咏叹调艺术风格及演唱处理 武汉音乐学院学报2007.

浅谈涉外大学声乐教学中的素质教育 艺术百家2005.

舒伯特艺术歌曲的研究——鳟鱼和小夜曲为例 艺术教育2004.4

对我国十年声乐教学研究质量的抽样调查和分析 湘潭师范大学学报2006.3

斯卡拉蒂《紫罗兰》与《别再折磨我》的演唱与声音塑造

星海音乐学院学报 2007.

教学成果:

高校教学研究40年来,深受学生欢迎及爱戴,培养了一大批优秀的音乐人才,在全国,省市大赛中获奖无数。举办尽40余场个人、师生、学生教学汇报舞台实践音乐会。广州大剧院公益讲座我和我的祖国!“中外声乐作品讲赏会”。东莞玉兰大剧院“我爱你,中国!”师生音乐会。国家留学基金委广州艺术展演,广州图书馆音乐赏析讲座“7.1向党献礼”等,先后担任“德艺双馨”中国文艺盛典赛区总决赛评委,广州市中学音乐名师课堂讲座,日本大阪国际音乐舞蹈节专业导师评委,“中国新歌声”广东赛区总决赛导师评委。先后于20098月赴英国考文垂大学艺术与文化传媒学院学术交流,20155月波兰国际合唱节音乐交流,20162月赴澳大利亚与悉尼科技大学和昆士兰科技大学文化传媒学院开展学术交流,2018年日本大阪国际音乐舞蹈节比赛交流等。